Guía didáctica
Para acceder a la Guía didáctica planificada por competencias haga clip en el siguiente enlace
https://docs.google.com/document/d/1z9edF-KaonH-_e-CrqowQEbTMyfhZ6pTAWfVQpJvETo/edit
Matriz Académica l
Para acceder a la Matriz académica planificada por competencias haga clip en el siguiente enlace
1.
¿De
qué manera incidió este diplomado en su cualificación profesional?
Este diplomado incidió en mejorar mi preparación necesaria
para el desempeño de mi actividad como docente.
2.
¿Cuáles
fueron los aprendizajes más significativos que tuvo en este diplomado? Mencione
mínimo tres.
Los aprendizajes
más significativos en este diplomado, fueron:
a)
Compartir con un grupo de colegas docentes, brindándome siempre su
colaboración sin interés alguno y con mucha paciencia.
b)
Aprender a reconocer las competencias, sus elementos y la
caracterización, para así poder aplicarla en razón de los desempeños con la
funcionalidad de los biocombustibles
c)
Como redactar las competencias, por medio de un planteamiento de
estructura básica (Verbo, Objeto y Condición).
3.
Finalmente,
comparta mínimo tres sugerencias de mejoramiento que debamos tener en cuenta,
en la cualificación de la experiencia formativa.
a) En los
procesos de evaluación de desempeño, esta debe ser una acción continua no solo
de un día. Toma tiempo observar logros y fijarse metas.
b) El
acompañamiento pedagógico como estrategia para mejorar la calidad de los
docentes y alumnos, es fundamental estar reforzándola y actualizándola
constantemente
c) Plan
de trabajo para cada una de las asignaturas debe estar unificado bajo
directrices claras de la formación del saber, saber hacer y hacer de la
formación de la Institución educativa
